一、健康的含義是什么?
健康是指身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力均處于良好狀態(tài)。
二、健康教育的含義是什么?
健康教育是通過(guò)有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會(huì)和教育活動(dòng),促使人們自覺(jué)地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康,提高生活質(zhì)量。
健康教育的核心是教育人們樹(shù)立健康意識(shí)、促使人們改變不健康的行為生活方式,養(yǎng)成良好的行為生活方式,以降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素。通過(guò)健康教育,能幫助人們了解哪些行為是影響健康的,并能自覺(jué)地選擇有益于健康的行為生活方式。
三、健康教育的目是什么?
1、增強(qiáng)人們的健康,使個(gè)人和群體實(shí)現(xiàn)健康的目的;
2、提高和維護(hù)健康;
3、預(yù)防非正常死亡、疾病和殘疾的發(fā)生;
4、改善人際關(guān)系,增強(qiáng)人們的自我保健能力,使其破除迷信,摒棄陋習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式。
四、常見(jiàn)的有損健康的行為和生活方式是什么?
吸煙、酗酒、不良飲食習(xí)慣、缺乏體育鍛煉、心胸狹窄、性亂交等。
五、有害健康的八種行為是什么?
1、吸煙;
2、飲酒過(guò)量;
3、不恰當(dāng)?shù)姆帲?/p>
4、缺乏經(jīng)常的體育鍛煉,或突然運(yùn)動(dòng)量過(guò)大;
5、熱量過(guò)高或多鹽飲食、飲食無(wú)節(jié)制;
6、不接受科學(xué)合理的醫(yī)療保?。?/p>
7、對(duì)社會(huì)壓力產(chǎn)生適應(yīng)不良的反應(yīng);
8、破壞身體生物節(jié)奏的生活方式。
此外,世界衛(wèi)生組織又規(guī)定了十大準(zhǔn)則,以衡量一個(gè)人是否健康:
第一,有充沛的精力,能從容不迫地?fù)?dān)負(fù)日常生活和繁重工作,而且不感到過(guò)分緊張與疲勞。
第二,處事樂(lè)觀,態(tài)度積極,樂(lè)于承擔(dān)責(zé)任,事無(wú)大小,不挑剔。
第三,善于休息,睡眠好。
第四,應(yīng)變能力強(qiáng),能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化。
第五,能夠抵抗一般性感冒和傳染病。
第六,體重適當(dāng),身體勻稱(chēng),站立時(shí),頭、肩、臂位置協(xié)調(diào)。
第七,眼睛明亮,反應(yīng)敏捷,眼瞼不易發(fā)炎。
第八,牙齒清潔,無(wú)齲齒,不疼痛;牙齦無(wú)出血現(xiàn)象。
第九,頭發(fā)有光澤。
第十,肌肉豐滿,皮膚有彈性。
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